Jak cytować tekstowo i tworzyć odniesienia w eseju zgodnie z formatem MLA

Eseje uniwersyteckie na temat literatury zasadniczo respektują styl MLA (Modern Language Association). MLA ma określone wytyczne do sporządzania cytatów i odniesień do wersetów wierszy. Odwołanie się do wersetów wiersza jest zawsze takie samo, ale format cytatów tekstowych zależy od liczby cytowanych wersetów.

Najpierw pamiętaj, że każda dokładna fraza wiersza powinna być cytowana i właściwie wspomniana. Plagiat występuje, gdy materiał nie jest cytowany lub nie jest do niego należycie odwoływany. Prawdopodobnie twój nauczyciel wspomniał o sankcjach za plagiat w twojej klasie.

Wprowadzenie do wszystkich spotkań. Wprowadzenie to krótkie wyjaśnienie kontekstu spotkania i kto je wymienia. Na przykład: Kiedy usłyszała hałas, powiedziała: "Co to jest?" Nie używaj pływających cudzysłowów (tych, które pozostają w środku akapitu bez wyjaśnienia).

Wymienia wszystkie cytaty tekstowe wiersza, w tym nazwisko autora i cytowany wiersz poezji. Na przykład, jeśli zacytujesz wiersz 3 wiersza Sylwii Plath "Metafory", odniesienie powinno brzmieć tak: (Plath werset 3).

Dodaj słowo "werset" w pierwszym spotkaniu. Poniżej można podać tylko numer wiersza. Pierwszy raz: (Plath werset 3), a następnie: (Plath 3) lub (3), jeśli analizujesz tylko ten pojedynczy wiersz.

Zacytuj wiersz poezji w tekście, umieszczając go w cudzysłowie i dodając wstęp i odnośnik. Dodaj dwa punkty po wprowadzeniu. Na przykład: Sylvia Plath opisuje postrzeganie wyglądu fizycznego przez mówiącego "słoń, ciężki dom" (Plath 2).

Cytuj do trzech wersetów wiersza w ten sam sposób, w jaki cytujesz werset. Jedyna różnica polega na tym, że między wierszami wiersza należy umieścić pasek (/), aby pokazać, gdzie zaczyna się i kończy każdy wiersz. Przykład: Sylwia Plath opisuje postrzeganie swojego fizycznego wyglądu przez mówiącego: "słoń, ciężki dom / melon spacerujący po dwóch wąsach / o czerwone owoce, kość słoniowa, drobne drewno!" (2-4).

Cytaty z czterech lub więcej wersetów wiersza w formacie blokowym. Oznacza to, że zamiast umieszczać je w cudzysłowach, spotkanie powinno odbywać się w oddzielnej linii od wprowadzenia i 10 przestrzeni wcięć. Każdy werset wiersza musi znajdować się w osobnej linii w cytacie z bloku. W przypadku spotkań blokowych wprowadzenie kończy się dwoma punktami. Na przykład:

Mówca Plath ogłasza nieoczekiwane odczucia związane z ciążą:

Pieniądz jest nowością w tej grubej torebce.

Jestem środkiem, sceną, krowa w łydce.

Zjadłem torbę zielonych jabłek,

Na pokład pociągu nie wysiadł. (6-9)